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张小明 2026/1/16 1:57:03
中国建设银行官方网站沈阳,大连城市建设管理局网站,大型企业的微网站谁做,平台推广引流一、AI 小探险家#xff1a;#x1f3f0;《运算符王国真正的大冒险》#x1f30d; 第一章#xff1a;国王的考验通过前几节课的学习#xff0c;你已经学会了#xff1a;用盒子装东西#xff08;变量#xff09;用数字做简单计算有一天#xff0c; Python 王国的国王召…一、AI 小探险家《运算符王国·真正的大冒险》 第一章国王的考验通过前几节课的学习你已经学会了用盒子装东西变量用数字做简单计算有一天Python 王国的国王召见了你。他说“真正能让电脑变聪明的不是只有数字还要有运算符。”“今天你要在运算符王国里接受三大试炼 一个终极技巧。” 第二章算术家族数字真正的魔法你来到第一座城市。这里的空气中全是数字在跳舞 ✨城门上写着「我们负责一切‘怎么算’」 算术家族的几位魔法师魔法符号魔法效果加在一起-减掉一部分*重复很多次/平均分%剩下多少终极魔法 场景 1加减乘除再复习print(8 2) print(10 - 3) print(4 * 3) print(12 / 4)电脑会认真算完再告诉你答案。 场景 2终极魔法 —— 取余数%国王笑着说“真正聪明的人不只关心能不能分还关心——剩下什么。”你试着写下print(10 % 3)电脑说“10 分成 3 一组一组还剩 1。”% 的意思是 “分完之后剩下多少” 生活中的理解7 个糖3 个一包 → 剩 19 人坐 4 人车 → 剩 1偶数奇数 → 看% 2print(7 % 2) 第三章赋值运算新升级复合赋值运算符你来到仓库区。这里摆满了盒子 你已经认识score 100国王点点头“很好但这只是初级放盒子。” 复合赋值魔法登场 1️⃣ 自己加数字加完的和来改变自己score 10 score 5 print(score)意思是把 score 原来的数再加 5放回 score 盒子里。 2️⃣ - 自己减数字减完的差来改变自己score 20 score - 3 print(score) 3️⃣ * 自己乘以数字乘完的乘积来改变自己score 4 score * 2 print(score) 4️⃣ / 自己除以数字除完的商来改变自己score 10 score / 2 print(score) 5️⃣ % 自己对数字取余数取完的余数来改变自己score 9 score % 4 print(score)统一记忆口诀盒子 盒子 运算 数字可以写成盒子 运算 数字⚖️ 第四章比较家族真假裁判团接下来你走进一座安静的大殿。这里不算数字只回答一个问题“对还是不对”‍⚖️ 六位比较裁判符号问的问题大吗小吗一样吗!不一样吗大或一样吗小或一样吗⚠️ 再提醒一次是放东西是问问题 场景裁判举牌子print(5 3) print(5 5) print(4 ! 6) print(6 6)电脑只会回答两种话True对False不对 第五章逻辑家族真正会思考的魔法国王站起来说“现在你要学会像人一样思考。” 逻辑三兄弟登场① and —— “全部都要对”print(5 3 and 6 4) 左对 ✔ 右也对 ✔ 全对 → True② or —— “有一个对就行”print(5 3 or 6 2) 有一个对 → True③ not —— “反着来”print(not True) print(not (5 3))not 的魔法对 → 不对不对 → 对 终章① 在 Python 世界里有一个神奇的地方叫做运算符王国这里住着四大家族他们各自负责不同的“计算魔法”家族会做什么 算术家族算加减乘除求余⚖️ 比较家族比大小、比相等 逻辑家族判断对不对、要不要 赋值家族把东西放进盒子② 今天你在运算符王国完成了真正的试炼✅ 会算算术运算符✅ 会剩%✅ 会更新盒子复合赋值✅ 会判断真假比较✅ 会一起思考逻辑二、 第 5 课《运算符王国大冒险》课后作业一、选择题理解型 · 共 8 题说明不用写程序仔细想一想选一个最合适的答案。 第 1 题算术魔法下面哪一个运算符表示“剩下多少”A.B.-C.%D./✅ 正确答案C 提示分完以后还剩下的部分。 第 2 题取余数理解10 % 3的结果是A. 3B. 1C. 0D. 10✅ 正确答案B 提示3、6、9 用掉了还剩 1。 第 3 题赋值 or 比较下面哪一个是用来比较是不是一样的A.B.C.D.%✅ 正确答案B 记忆点放东西问问题 第 4 题盒子升级score 10 score 3此时score里的数字是A. 3B. 10C. 13D. 不知道✅ 正确答案C 第 5 题真假裁判5 8结果是A. TrueB. False✅ 正确答案B 第 6 题and 魔法5 3 and 2 4结果是A. TrueB. False✅ 正确答案B 记忆and 要“全部对”才行 第 7 题or 魔法5 3 or 2 4结果是A. TrueB. False✅ 正确答案A 记忆or 有一个对就行 第 8 题not 魔法not (3 2)结果是A. TrueB. False✅ 正确答案B二、编程题动手型 · 共 7 题说明每一题都要在 Thonny 中运行多运行几次改数字看看变化 第 9 题分糖果余数判断有candy 17颗糖每个小朋友分4颗。请写程序1️⃣ 创建一个变量candy值为 172️⃣ 用%计算分完后剩下多少颗糖3️⃣ 用print打印剩余的糖数 思考如果刚好分完余数会是多少✅ 参考程序candy 17 left candy % 4 print(left) 讲解candy是一个盒子里面装着 17 颗糖%是取余数魔法candy % 4的意思是 每人分 4 颗分完后还剩多少电脑在心里这样做4、8、12、16 ……用掉 16 颗还剩 1 颗所以打印出来的是1 如果刚好分完余数一定是0 第 10 题奇数还是偶数余数 比较请写程序完成1️⃣ 创建一个变量number随意放一个整数2️⃣ 判断这个数是不是偶数3️⃣ 用print打印判断结果True 或 False 提示偶数能被 2 整除可以用% 2✅ 参考程序number 8 result number % 2 0 print(result) 讲解这道题在问一个问题“这个数能不能被 2 整除”步骤拆开看1️⃣number % 2→ 看除以 2 之后剩不剩2️⃣ 0→ 剩下 0说明刚好分完3️⃣ 整个问题的答案是→True 或 False 生活理解偶数能两两分完奇数一定会剩 1 第 11 题分数升级复合赋值一个游戏中初始分数是score 10玩家赢了一次加 5 分又赢了一次再加 3 分请写程序1️⃣ 创建变量score2️⃣ 使用复合赋值运算符完成加分3️⃣ 最后打印分数 要求❌ 不要写成score score ...✅ 参考程序score 10 score 5 score 3 print(score) 讲解这道题的重点不是算数而是盒子怎么“自己更新自己”。score 5 原来的分数 5再放回 scorescore 3 再加 3 变化过程10 → 15 → 18 这是以后写程序常用的方式之一 第 12 题分数是否达标比较运算符考试及格线是 60 分。请写程序1️⃣ 创建变量score你可以自己给一个分数2️⃣ 判断score是否大于等于 603️⃣ 用print打印判断结果 输出结果应为True或False✅ 参考程序score 75 is_pass score 60 print(is_pass) 讲解这里电脑在当裁判“这个分数够不够 60”的意思是大于 或 等于如果分数是75 → True60 → True59 → False 比较运算符的结果永远是 True 或 False 第 13 题双重条件判断and一个小朋友想参加比赛需要满足年龄大于等于 10 岁分数大于等于 60 分请写程序1️⃣ 创建变量age2️⃣ 创建变量score3️⃣ 用and判断是否两个条件都满足4️⃣ 用print打印结果 提示and 表示全部都要对✅ 参考程序age 11 score 70 can_join age 10 and score 60 print(can_join) 讲解这道题有两个要求年龄够不够分数够不够and的规则是两个条件都要对结果才是 True只要有一个不满足结果就是 False。 记忆口诀and “而且还要” 第 14 题至少满足一个条件or参加活动的条件是身高 ≥ 140厘米或者年龄 ≥ 10岁请写程序1️⃣ 创建变量height2️⃣ 创建变量age3️⃣ 用or判断是否可以进入4️⃣ 用print打印结果 提示or 表示有一个对就行✅ 参考程序height 135 age 11 can_enter height 140 or age 10 print(can_enter) 讲解这道题在说“只要满足一个条件就可以进。”or的规则是左边对 → 可以右边对 → 也可以两边都不对 → 不行 第 15 题真假反转魔法not · 挑战题请完成下面任务1️⃣ 创建一个变量is_raining2️⃣ 让它表示“正在下雨”True 或 False3️⃣ 用not把它的结果反过来4️⃣ 用print打印结果 思考原来是 True反过来是什么原来是 False 呢✅ 参考程序示例一is_raining True print(not is_raining)✅ 参考程序示例二is_raining False print(not is_raining) 讲解not是一个反转开关原来的not 之后TrueFalseFalseTrue 生活理解“不是下雨”就是“没下雨”这个魔法在以后判断中非常重要。 祝贺你完成了课后习题你已经✅ 真正会用% 求余✅ 会用等复合赋值✅ 知道比较是在“问问题”✅ 理解 and / or / not 的规则✅ 为成为未来的AI小探险家做好了准备
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